Archiv der Kategorie: Befreites Lernen

Lehrmethode nach den Maßstäben der Mathetik, unter Berücksichtigung der sprachlichen Verbindung zwischen kognitiver Erfassung und motorischer Umsetzung – was der Mund spricht, führt die Hand aus – Abbau innerer Barrieren durch und für das Erlernen eines Musikinstruments.

„World Voice Day 2014“

„Die Stimme eines Menschen kann nicht nur Ausdruck seiner Persönlichkeit sein, sie ist Sprachrohr jedes zwischenmenschlichen Austausches und ein machtvolles Instrument des Lehrens und Lenkens“, weiss Prof. Dr. Ulla Beushausen. Manchem diene sie sogar als „Berufswerkzeug“ in Lehre oder Gesang. … Weiterlesen