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Befreites Lernen – Teil6 – Pädagogisches Selbstverständnis

Publiziert am 12. Februar 2011 von admin

Was ist Mathetik? Es ist das Gegenteil von Didaktik (der Lehrer diktiert, der Schüler spurt). Einfach gesagt: Die Mathetik orientiert sich am Schüler, während sich die Didaktik  am Lehrer orientiert. Das hat nichts mit „anti-autoritärer Erziehung“ zu tun! Es resultiert … Weiterlesen →